임종식 경북교육감은 대구․경북 행정통합 논의가 본격화되는 가운데, 21일 오전 9시 30분 경북도청에서 이철우 경북도지사를 만나 대구․경북 행정통합과 관련한 교육 분야 주요 현안에 대해 논의했다.
이날 면담에서 양측은 행정통합 추진 과정에서도 교육자치의 독립성과 교육의 공공성이 흔들림 없이 보장돼야 한다는 점에 공감했다.
임종식 경북교육감과 이철우 경북도지사는 21일 오전 9시 30분 경북도청에서 만나 행정통합 추진 과정에서의 교육 분야 주요 현안을 논의하고, 교육자치를 전제로 한 협력 강화 방안에 뜻을 모았다.
이날 면담에서 양측은 행정통합 추진 과정에서도 교육자치의 독립성과 교육의 공공성은 반드시 보장돼야 하며, 이를 토대로 학생과 학교 현장에 실질적인 도움이 되는 교육 혁신이 이뤄져야 한다는 데 공감했다. 특히 도와 교육청이 각자의 역할을 존중하면서도 긴밀히 협력할 경우, 행정 효율성과 교육의 질을 동시에 높일 수 있다는 데 의견을 같이했다.
임종식 교육감은 “교육자치는 경북 교육정책의 핵심 가치이자 미래 교육으로 나아가기 위한 출발점”이라며 “행정통합 논의 속에서도 교육청의 권한과 책임이 제도적으로 보장될 때, 지역 특성을 살린 효율적인 교육 정책이 가능하다”라고 강조했다.
이에 이철우 도지사는 “교육은 특정 지역만의 문제가 아닌 국가적 과제”라며 “교육부와 타 시‧도와의 협의를 통해 전국적 기준과 조화를 이루는 동시에, 경북만의 강점을 살린 교육 모델을 함께 만들어 가겠다”라고 밝혔다.
양측은 특히 향후 특별법 제정 과정에서 교육자치를 제도적으로 담보할 수 있는 장치 마련, 교육청 권한과 책임의 명확화, 학생‧학부모‧교직원이 참여하는 교육 거버넌스 유지가 중요하다는 데 인식을 같이했다. 이를 통해 행정통합이 단순한 조직 개편을 넘어, 교육 현장의 효율성과 안정성을 높이는 계기가 되도록 공동 대응하기로 했다.
임종식 교육감은 “이번 논의는 경북도와 경북교육청이 협력을 통해 교육 격차 해소와 지역 간 균형발전을 함께 이뤄나가기 위한 의미 있는 출발점”이라며 “2024년 8월 구성된 행정통합 대응단과 실무협의회를 중심으로 관계 기관과의 협력을 강화하고, 학교 현장과 지속적으로 소통해 교육공동체의 의견이 정책에 반영되도록 하겠다”라고 말했다.
한편, 오는 26일에는 양 시도의 기획조정실장을 단장으로 하는 ‘대구‧경북 행정통합 추진단’이 공식 출범할 예정으로, 교육청 관계자도 참여해 교육자치 보장을 전제로 한 행정통합 논의와 교육 협력 모델 구축을 지속적으로 이어갈 계획이다. 경북도와 경북교육청의 이번 ‘콜라보’가 행정통합 논의를 넘어 지역 교육의 새로운 도약으로 이어질지 주목된다.
y저널뉴스 김수경 (ymedia@kakao.com)
